Kevään ja kesän kursseiltamme sekä leireiltämme on poistunut iloisen ja tyytyväisen oloista väkeä. Omasta näkövinkkelistäni alkuvuotemme on mennyt mitä mahtavimmin saadessamme jakaa ohjelmointioppeja 220 tasokurssilaiselle sekä 230 kesäleiriläiselle!Mutta koska tämä ei varmastikaan ole koko totuus, naputtelin pari viikkoa sitten kaikille
Pupuja hypyttelemällä ohjelmoinnin maailmaan sisään
”Monilla opiskelijoilla on vaikeuksia oppia ohjelmoinnin perusteita ensimmäisellä yliopiston ohjelmointikurssilla. Erityisesti opiskelijat, joilla ei ole aikaisempaa ohjelmointikokemusta, tai joiden matemaattiset taidot ovat puutteellisia, ovat vaarassa pärjätä huonosti. Ongelmia aiheuttavat muun muassa ohjelmointikielten syntaksin opettamiseen tarvittava aika, opittavien konseptien, teorioiden ja
Kiitos ja niiaus ohjelmistopuolen ”naisten alojen” osaajille!
Intouduin näin naistenpäivänä miettimään ohjelmistopuolen feminiinisinä pidettyjä osa-alueita ohjelmistoalan sisällä. Näitä ovat esim web-sivujen ja ohjelmistotyökalujen käyttöliittymien design ja käytettävyys. Peliteollisuudesta ei itselläni ole työntekijänä kokemusta, mutta graafikko-, UX-suunnittelija-, tarina- ja erilaiset artistipuolen hommat tuntuvat olevan sellaisia, missä on huomattavaa
Kodarit vs Hive – Koodausopetuksesta löytyy vaihtoehtoja
Koodikoulu Hive tuli Suomeen vastauksena koodaripulaan! Hive tarjoaa syksystä 2019 huippukoodausopetusta yli 18-vuotiaille opiskelijoilleen. Hive on koulu, johon itsekin kuolaisin ja jossa haaveilen jälkikasvuni joskus pärjäävän. Hivessä opitaan taitoja, joilla pärjää kovassakin ohjelmointiporukassa. Hivessä opit itsenäisesti omien ohjelmointitaitojesi kehittämistä
Koodaripula – Ohjelmistoalalle ja -koulutuksiin kaivataan lempeyttä
Mediassa kohistaan nyt koodaripulasta ja uudenlaisen koodauskoulutuksen tarpeesta. Itselläni heräsi tämän Linda Liukkaan kirjoituksen luettuani tarve kirjoittaa aiheesta ohjelmointialan/-koulutuksen kovuus vs olisiko mahdollista, että ala, jolla pitää jatkuvasti oppia kovalla tahdilla uutta, muuttuisi osaamis- ja oppimiskykyvaatimusten suhteen vähän armollisemmaksi. Itse olen viimeksi
Miksi koodaus on hauskaa!
Sanoin Kodareiden Marika-opelle eilen puhelimessa kirjoittavani tänään aiheesta miksi koodaus on hauskaa ja kyselin olisiko hänellä jotain jotain hyviä pointteja jaettavaksi. ”No mutta sehän on ihan kamalaa!” perään huutonaurua… ”Kerran päivässä ehkä viiden minuutin onnistumisen hetki ja sitten taas yhtä
Kovia suorituksia kesän koodileireillä
Kodarit on järjestänyt tänä kesänä seitsemän koodileiriä Tampereella ja pääkaupunkiseudulla. Ensimmäisen leiriviikon jälkeen roskia viedessäni huoahdin Tampereen Puutarhakadun leirin takapihalle ja mietin, kuinka hienoa työtä me teemmekään. Olemme suunnitelleet tämän kesän leiriohjelman käyttäen hyväksemme kahden ja puolen vuoden kokemustamme lasten,
Marika-ope fiilistelee kevätkautta 2018
Kodareiden kevätkausi 2018 on taputeltu ja huomenna aloitetaan kesäkausi leireillen! Hieno ja ihana kausi takana jälleen kerran <3 Tämän kevään uutuuksiamme olivat Snellman kesäyliopiston kanssa yhteistyössä järjestämämme opeta koodausta -webinaarit, uusi Ilvestien Tampereen toimistomme ja sen myötä yhteistyön aloittaminen tiedeopetusta
Koodausopetuksemme uusi aluevaltaus – webinaarit
Kodarit ovat tarjonneet nyt reilun kaksi vuotta matalan kynnyksen hauskempaa koodausopetusta lähiopetuksena kolmessa kaupungissa sekä ympäri Suomea yksittäisissä tapahtumissa. Koko tämän ajan meitä on hiertänyt ajatus lähiopetuksen paikkasidonnaisuudesta samalla, kun olemme ajatelleet, että kädestä pitäen opettaminen sekä ihmisläheisyys ovat koodausopetuksessa
Aloitetaan Scratchista
Tämä hieno artikkeli on julkaistu alunperin tietokonekulttuurin erikoislehti Skrollissa, jolta pyysimme lupaa julkaista kirjoitus kaiken kansan luettavaksi! -Suvi Syrjäläinen, Kodarit Skrollilta kysytään usein, millä ohjelmointia voi tänä päivänä opetella. Vastaus on, että tällä. Teksti: Janne Sirén Kuvat: Mikael Heikkanen, Janne